miércoles, 17 de octubre de 2012

HOJA DE PRECENTACION


Bogotá  D.C  18 octubre de 2012

 

 

                         COLEGIO JOSE MARIA CORDOBA I.E.D

 

 

                TRABAJO DE RECUPERACION  DE INFORMATICA

                                          TERCER PERIODO

 

 

PROFESOR: EBANGELISTA

 

 ALUMNO: JUAN ANDRES BOJACA LOZADA

 

GRADO : 703 JM

 
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cree 4 entradas en el blog con fotos y imagenes con los siguientes temas


Esta institución educativa fue creada en el año 1946 con el nombre de COLEGIO DE SEGUNDA ENSEÑANZA, siendo Montería municipio del departamento de Bolívar. Posteriormente, en octubre de 1953, tomó el nombre de COLEGIO NACIONAL JOSE MARIA CORDOBA.

Su construcción fue dirigida inicialmente por el ingeniero monteriano Pedro Mendoza Soñiet y culminada por la empresa Mendoza y Gómez, se construyeron dos pabellones de dos plantas. El pabellón más grande tiene 3 bloques para aulas. El más pequeño se construyó para las residencias de docentes internos (más tarde aulas y laboratorios). La planta administrativa se construyó posteriormente.

El colegio está ubicado en un área de cinco hectáreas cuyos límites 800: al Norte con los barrios Edén y San José, al Sur el barrio Pasatiempo, al Este con San José y sector La Gallera y al Oeste el barrio Costa de Oro.

Inicia labores en febrero de 1953 con los grados primero, segundo y tercero de bachillerato con un total de 211 estudiantes. Al año siguiente (1954) abrió el quinto de primaria. Más tarde funcionó al interior de la Institución la futura Normal Guillermo Valencia. En 1962 también funcionó en sus aulas la naciente Universidad Nacio­nal de Córdoba; con las facultades de Veterinaria y Zootecnia e Ingeniería Agronómica.

La sigla CONALCO (Colegio Nacional de Córdoba) surge en el año de 1967 como producto del quehacer académico en el área de Edu­cación Estética orientada por el docente Antonio Martínez Velásquez.

El colegio funcionaba con doble jornada, por lo que todo el colectivo estudiantil tenía que asistir tanto en la mañana como en la tarde y los sábados en horas de la mañana. Tuvo carácter masculino hasta el año de 1968 donde se convierte en colegio mixto a pesar de la oposición de la Curia y algunos sectores sociales de Montería. El mismo año se termina la Jornada Única dando paso a dos jornadas diur­nas con un solo Rector.

En la década del 70 el colegio se destacó por su alto rendimiento académico, ocupando primeros puestos a nivel Nacional en el Concurso "Bachilleres Coltejer". De igual manera han descollado un sinnúmero de estudiantes en la Prueba de Estado practicadas por el ICFES. En el devenir el colegio ha sobresalido en el Campo Deportivo en sus diferentes disciplinas ubicándose en sitios de privilegio en lo departamental y nacional.

Por la rectoría han figurado personalidades, entre otras: MARCOS DIAZ LOPEZ, primer rector, misionero javeriano oriundo de Yarumal (Antioquia). LUIS EDUARDO BLANCO NIÑO, quien se destacó por su eficiente manejo administrativo y espíritu ecológico; es por lo que se conserva la frondosa vegetación al interior del colegio. RAUL RIVERA VARGAS, SANTANDER MEDINA, LIA HOYOS DE ENSUNCHO (Directora de Núcleo 33) CARLOS ARTURO RIBERO REY. Además, se mencionan algunos docentes de su nómina: MIGUEL JERONIMO SANCHEZS., ALEXIS ROCA CASTILLO, DAGOBERTO CONSTANTE, LUIS RAMIRO KERGUELEN SOTELO, LUIS ALFONSO LOPEZ SOLANO y ANDRES LOPEZ MEZA, actual rector (2002). Se destaca la meri­toria labor de ANA ECHEVERRY SANCHEZ por su dedicación y alta responsabilidad como Secretaria General de la Institución.



 

En 1991 se procede a sistematizar las calificaciones y la elaboración de la nómina de docentes y personal administrativo de nuestra Institución.

En ese mismo año el MINISTERIO DE EDUCAOON NACIONAL a través del SISTEMA NACIONAL DE INFORMATICA -SISNIED convocó a Concurso de Méritos, para la adjudicación de un CENTRO DE INNOVACION EN INFORMATICA EDUCATIVA - CIIE. El proyecto presentado resultó ganador, razón por la cual le fue entregada un Aula de informática como soporte infraestructural del Programa. Este se implementó a partir de julio de 1992, lográndose la capacitación de un sinnúmero de docentes y estudiantes de la Institución, la ciudad y Departamento.

Posteriormente el Departamento de Córdoba (1995) adjudicó una .sala de Informática, propiciándose la ampliación de la infraestruc­tura y de los servicios.

En el presente año (2002) el MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL, a través del PROGRAMA DE NUEVAS TECNOLOGIAS, adjudica una nueva Aula dirigida a:

1. El uso de INTERNET como herramienta Educativa.

2. Enseñanza y Aprendizaje del idioma Inglés.

3. Desarrollo y proyectos colaborativos a nivel de los docentes.

4. Desarrollo de contenidos programáticos.

 


 
redacto una anecdota sobre el colegio
un dia en soacha que mi
mama me dijo que nos ivamos a vivir a bogota a los dos dias fui por primera vez al jose maria cordoba y fui con la orientadora a una entrevista y como y coo al tercer dia fui con el uniforme
y la orientadora me le dijo a mi mama que yo no podia seguir perdiendo clase y de una me metio a otro donde estaba el salon de 603 y la primera clase a la que entre fue la de biologia al rato conoci a eredias en compañero que estaba en 603 luego a garnoca tambien de 603 despues de un rato conocia JULIAN ESTEBAN BELTRAN y aYEIFER SANTIAGO FORERO en ese mismo momento me preguntaron que si yo me veia super conpeones y me pruguntaron tambien que si yo veia gato cosmico y lo de los mensajes subliminales del gato cosmico y de super campeones luego me debolvi aa mi puesto y luego enpeso adictar una cosa de lo del sistema sirculatorio y me dieron una hoja para hacer una actividad luego se acabaron las dos horas de clase fuimos al descanso luego conoci a kevin moyano me la pase todo el descanso en la biblioteca haciendo adibinansas luego cuando pitaron el descanso ellos se fueron a la cafeteria a comprar yo me fui temprano a clase pero luego me perdi y yo lo estaba buscando me toco preguntar a un profesor y el me dijo que estaba en la sede b y yo fui a la sede b buscando en donde estaba el salon 106 luego los compañeros me digieron donde estaba luego entramos al salon nos pusieron hacer una actividad en word de hacer un cuento con imagenes acabe en 30 min luego me fui a hablar con el y ellos estaban jugando mario bros con yeifer
luego conoci a samuel david gimenes y a jackson que estan en el curso 603 asi paso el año
y el ultimo dia de clases nos digieron quien paso el año y quien no julian y yo lo pasamos en limpio y yeifer lo perdio .fin
redactar una historia de lo que mas le gusta delcolegio
LOS COMPAÑEROS =PORQUE ALGUNOS SON BUENA GENTE, TOLERANTES ADEMAS TODOS NOS AYUDAMOS MUTUAMENTE Y COMPARTIMOS MUCHO
LOS PROFESORES =PORQUE ELLOS NOS EDUCAN Y NOS ENSEÑAN RESPETUOSAMENTE LO QUE DEBEMOS HACER Y SER EN LA VIDA ADEMAS NOS EXPLICAN CON GRAN PASIENCIA Y PONEN TODO SU EMPEÑO
LA CAFETERIA =POR QUE ALLI NOS ALIMENTAMOS TENIENDO UNA GRAN VARIEDAD DE ALIMENTOS ADEMAS PODEMOS DISFRUTAR CON NUESTROS COMPAÑEROS UN MOMENTO AGRADABLE.
AUDITORIO =PORQUE ALLI PODEMOS DISFRUTAR UN MOMENTO CULTURAL Y PASARLO AGRADABLE ADEMAS ALLI SE HACEN LAS CELEBRACIONES MAS IMPORTANTES DEL COLEGIO
EL PATIO =PORQUE TIENE GRAN ESPACIO PARA DISFRUTAR CON MIS AMIGOS ADEMAS PODEMOS REALIZAR EDUCACION FISICA EN EL Y ESTAMOS SEGUROS

¿Qué es un blog? (1)

Un blog, (también se conocen como weblog o bitácora), es un sitio web que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente.
Habitualmente, en cada artículo, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo.
El uso o temática de cada blog es particular, los hay de tipo personal, periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico, educativo, etc.
(1) A partir de la definición de blog en la Wikipedia.

¿Para qué sirve?

Libros

Recursos

Los blogs en la prensa


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¿Qué quiere esta gente? ¡Cataluña Independiente!", son, según explica en el blog, las consignas que saltó enérgicamente y vistiendo el hábito de cura durante la protesta. Entrado ya en el recorrido, el sacerdote apunta como unas periodistas le ...
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Sabíamos que el PSC se convirtió al nacionalismo hace mucho tiempo. Sabíamos que compite en radicalismo con ERC y CIU cada día con más entusiasmo. Sea en la insumisión a las leyes que no gustan a los nacionalismos, sea en la exigencia del pacto ...
ABC.es (blog)
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La relación entre España y Gibraltar en lo que va de año ha sido de todo menos buena y haría falta un poquito de sensatez en los responsables políticos para reconducir las cosas. El ministro español de Asuntos Exteriores, José Manuel García-Margallo, ...
                                                      para que sirve un blog
 
¿Qué es un Blog y para qué sirve?
Escrito por iVirtual.la
Miércoles 03 de Septiembre de 2008 21:53
Un blog es un sitio Web en donde uno o varios autores desarrollan contenidos. Los blogs también se conocen como weblog o cuaderno de bitácora. La información se actualiza periódicamente y,de la misma forma, los textos se plasman en forma cronológica; primero aparece el más recientemente escrita.

En cada artículo de un blog, los lectores tienen la capacidad de dejar sus comentarios. A su vez, estos pueden ser contestados por el autor de manera que se va creando un diálogo.
Otra característica de los Blogs es que suelen tener una temática específica. El autor escribe con total libertad y la temática es particular, los hay de tipo personal, periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico, educativo (edublogs), políticos, etc.
 
Éstos son los pasos a seguir:1.- Sacar una cuenta de correo electrónico en www.gmail.com

2.- Acceder a Blogger
http://www.blogger.com
(Si en ese momento tenés abierto tu gmail, el acceso a Blogger es automático. Si no, tenés que poner el mismo nombre de usuario y password de tu cuenta de email de gmail).

Después hacé click en "Crear tu blog ahora"
 
                                       

¿para que sirve un bolg?

¿Qué es un blog? (1)

Un blog, (también se conocen como weblog o bitácora), es un sitio web que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente.
Habitualmente, en cada artículo, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo.
El uso o temática de cada blog es particular, los hay de tipo personal, periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico, educativo, etc.
 
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jueves, 30 de agosto de 2012

IDEAS PARA EL MEJORAMIENTO DEL COLEGIO

IDEAS PARA EL MEJORAMIENTO DEL COLEGIO


LO Q A MI PARASE Q SE PUEDE USAR ES EL COMPARTAMIENTO
DE LOS ESTUDIANTES Q NO DEJEN REGALOS EN LA TASA NO NANDA DE ESO Y Q NOS DEJEN ENTRAN AL PARQUE

sábado, 25 de agosto de 2012

L0O QUE ME GUSTA DEL  JOSEMARIA EN BOGOTA

Lo que me gusta del jose maria cordoba  es la zona verde  que hay por detras  de el bloque 4
porque hay cuando esta abierto la pasamos muy chebre 
jugando con mis amigos futbol americano hasta cuando tocan el timbre pal descanso para entrar al colegio








 


jueves, 23 de agosto de 2012

(José María Córdova o Córdoba Muñoz; La Concepción, 1799 - El Santuario, 1829) Militar colombiano. Conocido como El héroe de Ayacucho por su importante papel en esa decisiva batalla, fue uno de los militares más destacados de las Guerras de Emancipación de la América latina (1810-1826), durante las cuales sirvió en las tropas de José Antonio Páez, Simón Bolívar y Antonio José de Sucre. Por su activa participación en las sucesivos combates de la Guerra de Independencia de Colombia (1810-1819) se le considera uno de los próceres de la independencia del país.

José María Córdoba nació en La Concepción, Antioquia, el 8 de septiembre de 1799, en el hogar formado por el alcalde del lugar, Crisanto de Córdova y Mesa, y por Pascuala Muñoz Castrillón. En 1802, la familia se trasladó a la población minera de San Vicente, donde José María recibió por toda instrucción la doctrina o catecismo de los sábados. En 1808, el padre decidió por el bien de sus negocios y de sus hijos radicarse en Rionegro; allí aprendió José María a leer y escribir. Al igual que otros destacados patriotas, su educación fue, sobre todo, autodidacta. Tres años después, en 1811, acompañó a su padre en viaje de negocios a Cartagena, cuando ya se había decretado la independencia absoluta de España.


José María Córdoba

En 1814, el sabio Francisco José de Caldas organizó en Medellín el Cuerpo de Ingenieros de la República de Antioquia, al cual ingresó José María. Era el inicio de su carrera militar, que continuó con el general Emmanuel Serviez cuando éste marchó hacia el sur para apoyar al ejército patriótico que luchaba en el Cauca. El primer combate en que participó fue el de Río Palo, en un batallón comandado por José María Cabal; cumplió un brillante desempeño y el hasta entonces subteniente fue ascendido en el mismo campo de batalla a teniente efectivo. Luego de la derrota de la Cuchilla del Tambo, en 1816, un reducido número de hombres encabezados por Serviez y Francisco de Paula Santander se refugió en los llanos orientales; José María Córdoba se incorporó a ese contingente.

En el Casanare, el joven teniente mostró un comportamiento ejemplar y dominaba el caballo como cualquier llanero, cosa que llamó la atención, pues casi ninguno de los miembros del vencido ejército sabía montar bien. Córdoba participó en la batalla del Bajo Apure, planeada por José Antonio Páez para apoderarse de la caballada de los ejércitos realistas. Allí el León de Apure obtuvo la primera victoria patriota después de la reconquista española. Tras la batalla, Serviez fue asesinado en noviembre de 1816, en un bohío frente a la villa de Achaguas, presuntamente por órdenes de Páez. Córdoba, que estimaba a Serviez (había sido su maestro de armas y de él había aprendido todo lo que sabía), intentó fugarse del campamento, pero fue arrestado y acusado de deserción. Cuando un consejo lo condenó a muerte, un grupo de oficiales encabezados por el caudillo casanareño Juan Nepomuceno Moreno intercedió por él. Córdoba fue perdonado y obligado a incorporarse de nuevo al escuadrón primero.

Córdoba marchó a Guayana en 1817 y el Libertador Simón Bolívar lo incorporó a su Estado Mayor en junio de ese año. Participó en la toma de Angostura y presenció, el 16 de octubre, el fusilamiento del general rebelde Manuel Carlos Piar. El 14 de noviembre fue ascendido a capitán de caballería y pasó a ser ayudante de campo de Carlos Soublette, jefe de Estado Mayor General. El 31 de diciembre de 1817 el general Bolívar viajó por el Orinoco con el propósito de reunirse con Páez, encuentro que tuvo lugar en Cañafístula el 30 de enero de 1818. En dicha reunión se acordó que el León de Apure debía apoderarse del importantísimo punto de Calabozo, acción que se cumplió el 12 de febrero; allí el Libertador pudo aniquilar las fuerzas de Morillo, pero no lo hizo y los realistas se parapetaron en El Sombrero. Hubo combate en El Semen y los patriotas fueron derrotados; tras reagrupar las tropas diseminadas, volvieron a enfrentarse a los españoles en el campo de Ortiz, sin que resultara un claro vencedor. En todas esas acciones el capitán Córdoba mostró gran valentía y grandes dotes como estratega y guerrero.

Una vez que Bolívar fue elegido en Angostura, el 15 de febrero de 1819, como presidente de la República, decidió libertar primero a la Nueva Granada; se reunió con Páez y Santander en Mantecal e inició, el 15 de junio, el cruce de los Andes, con la intención de tomar Santafé de Bogotá. El 25 de julio de 1819, en la batalla del Pantano de Vargas, luego de la famosa carga de los catorce lanceros encabezados por el coronel Juan José Rondón y de seis horas de duro combate, las tropas patriotas derrotaron a los españoles y prácticamente sellaron la independencia. Córdoba formó parte del batallón que comandaba el general José Antonio Anzoátegui. El triunfo definitivo de las huestes republicanas se dio, el 7 de agosto, en el Puente de Boyacá.

El batallón del general Anzoátegui, del que formaba parte Córdoba, fue comisionado el 10 de agosto de 1819 para perseguir al virrey Juan Sámano. Llegado el destacamento a Honda, Córdoba se separó el 20 de agosto con una pequeña tropa de cien hombres y marchó a Antioquia, donde Bolívar le había encomendado desalojar definitivamente los últimos reductos del ejército realista en la provincia y en la Costa Atlántica. Una vez que llegó a territorio antioqueño, el joven capitán lo organizó militar y políticamente: llamó a filas a los oficiales y soldados que hubieran colaborado con la República anteriormente, y con la ayuda del capitán Carlos Robledo tomó Medellín, nombró a José Manuel Restrepo, el 31 de agosto, como gobernador político y despachó, el 9 de septiembre, a Juan María Gómez al Chocó, con orden de desalojar de la región a los españoles.

La presión que los españoles ejercieron sobre Antioquia fue grande. Sin embargo, Córdoba supo enfrentarse a la situación; no vaciló en fusilar a quienes se opusieron a la República, incautó bienes y expulsó por orden del Libertador a los realistas sospechosos. En el campo administrativo también se mostró muy activo: reorganizó la imprenta y la fábrica de pólvora y fortaleció el fisco mediante la regulación de la renta de los estancos de tabaco y aguardiente. La victoria definitiva de los patriotas sobre los realistas en territorio antioqueño la lideró Córdoba cuando, el 12 de febrero de 1820, se enfrentó en el sitio de Chorros-Blancos a los coroneles españoles Francisco Warleta y Carlos Tolrá, a quienes derrotó en una batalla de apenas una hora de duración.

Después del triunfo, Bolívar le pidió que recuperara Mompós y el río Magdalena, arteria fluvial de capital importancia para la economía del país. Lo nombró comandante general de las columnas de operaciones del Cauca y Magdalena. Córdoba marchó presto a cumplir la orden del Libertador y el 3 de junio de 1820 ocupó Magangué, el 20 de junio recuperó Mompós y a finales del mes el teniente coronel Hermógenes Maza, lugarteniente de Córdoba, tomó Tenerife: así el río Magdalena quedó limpio de chapetones.

Sin embargo, quedaba por liberar la ciudad de Cartagena y las sabanas de Corozal; para cumplir con tal objetivo se planeó una acción conjunta en que participarían el coronel Mariano Montilla, el almirante Luis Brión, el comandante José Prudencio Padilla y el capitán Córdoba. En agosto de 1821, Padilla y José María Carreño lograron apoderarse de Santa Marta. Una vez tomada la principal plaza de los españoles en la Costa Atlántica, los patriotas, comandados por José María Córdoba, procedieron a tomar Cartagena, lo que se cumplió el 10 de octubre de 1821, expulsando así a los realistas del territorio de la Nueva Granada. Después de la rendición de la ciudad, Córdoba ingresó a la logia masónica Beneficencia.

Una vez confirmado como presidente de la Gran Colombia, Bolívar inició la campaña del Sur y ordenó a José María Córdoba que, junto con Hermógenes Maza y el batallón del Alto Magdalena, se desplazara, vía Panamá, a Guayaquil, donde debía reunirse con el general Antonio José de Sucre. Después de muchas penalidades, Córdoba y sus hombres lograron unirse a las fuerzas de Sucre. Éste lo confirmó como jefe del batallón del Alto Magdalena, y Maza fue comisionado para perseguir la guerrilla que actuaba en esa zona.

En la batalla de Pichincha, Sucre y sus huestes derrotaron al comandante español Pastor de Aymerich. Córdoba tuvo un papel muy destacado en esa batalla. Seis meses después del triunfo, fue ascendido a general de brigada. También contribuyó al debilitamiento de las fuerzas realistas pastusas, comandadas por el líder indígena Agustín Agualongo; siguiendo una orden de Sucre, efectuó un movimiento envolvente mientras el batallón Rifles atacaba de frente, en una maniobra que llevó a cabo a la perfección y logró dispersar al ejército enemigo.

Córdoba pidió permiso para visitar a su familia y, de paso para Antioquia, se entrevistó en Bogotá con el vicepresidente Santander, quien le nombró interinamente en la comandancia de armas de Cundinamarca, en reemplazo de Nariño, con quien Santander mantenía un duro enfrentamiento. Además, Córdoba fue nombrado presidente de la Comisión de Reparto de Bienes, jugada política que ideó el vicepresidente para tener a su lado al brillante general; pero Córdoba no se dejó envolver en las astucias de Santander y las relaciones entre ambos se deterioraron. Córdoba prefirió volver al sur, a emprender la guerra del Perú.

En Popayán, de paso para el Perú, el comandante general de la provincia, José María Ortega, le ordenó ponerse al frente del ejército que debía enfrentarse al otra vez insurrecto Agustín Agualongo, secundado por Estanislao Mecharcano. Córdoba obedeció el mandato pero tuvo dificultades, pues los rebeldes habían logrado apoderarse de Pasto, y Popayán corría el peligro de caer en manos enemigas. Además, fue acusado de la muerte del sargento José del Carmen Valdés. Marchó de Popayán (sin haber logrado sujetar al anacrónico rebelde) el 10 de enero de 1824, rumbo a Pasto, ciudad a la que llegó el día 22 y de la que partió inmediatamente hacia el Perú, donde Bolívar requirió con urgencia sus servicios.

A propósito de la vida sentimental de Córdoba hay que subrayar que, durante su vida en los campamentos militares, su figura y su valentía le habían hecho muy atractivo para el sexo opuesto. Conquistaba a las mujeres con la misma facilidad con que luego se alejaba de ellas, y parecía que nunca colmaba sus ansias de amar. Por su escenario sentimental pasaron muchas damas de todas las alcurnias. En tiempos de la liberación de Antioquia, cuando ejercía el cargo de comandante general de la provincia, tuvo como amante a Manuela Morales y Leiva.

Al llegar al Perú fue nombrado jefe de Estado Mayor. En Junín triunfaron el 6 de agosto de 1824 las tropas patriotas sobre las del comandante español José de Canteras. En Ayacucho, o "rincón de los muertos", el 19 de diciembre de 1824, la participación de Córdoba en la batalla fue definitiva. Con el famoso grito "¡División, de frente. Armas a discreción. Paso de vencedores!", emprendió una endiablada arremetida que destruyó por completo las fuerzas realistas, comandadas por el virrey del Perú, José de la Serna. Con esa contundente victoria se resolvió la independencia del Perú y se liquidó definitivamente el imperio colonial español en la América del Sur. El Alto Perú se convirtió en Bolivia, y las potencias europeas, Francia e Inglaterra, al igual que los Estados Unidos, reconocieron a las nuevas naciones.

Córdoba llegó a Cochabamba en octubre de 1825, donde permaneció por espacio de un año como comandante de la segunda división. El 12 de marzo de 1827 renunció al cargo y llegó a Lima el día 27. En abril se embarcó para Bogotá, en un barco en el que también viajaba Manuelita Sáenz; no se sabe si por líos amorosos o por rechazo de Córdoba hacia la amante del Libertador, el caso es que entre ambos nació un odio profundo que perjudicaría al general. El 11 de septiembre arribó a Bogotá y fue juzgado por la muerte de Valdés, acusación de la que salió absuelto.

Cuando se produjo la conspiración del 25 de septiembre de 1828, Córdoba apoyó irrestrictamente a Bolívar, pero un hecho fortuito (el abrazo de uno de los conspiradores, Pedro Carujo) hizo que Manuela Sáenz emponzoñara las relaciones entre el Libertador y el héroe de Ayacucho. Sin embargo, Bolívar siguió apoyándolo y lo nombró para que fuera al Cauca y luego a Neiva a combatir la rebelión de los generales José Hilario López y José María Obando, quienes habían derrotado a Tomás Cipriano de Mosquera y obstaculizaban los planes del Libertador para hacer frente a las tropas peruanas del general Lamar, que habían tomado Ecuador.